Bütün azyaşlı uşaqlar zaman -zaman qıcıqlanır və böyüklərə vuraraq cavab vermələri qeyri -adi deyil. Bu baş verdikdə, onu götürün və o anda vəziyyətlə məşğul olun, cavab şəklində möhkəm olun və bu davranışa icazə verilmədiyini söyləyin. Kiçiklərə duyğularını heç kimə zərər verməyəcək şəkildə təcavüzkar bir şəkildə ifadə etməyi öyrədin. Belə bir münasibətə sahib olmaması üçün, davranışları ilə əlaqəli nümunələr tapmağa çalışın, yaxşı olanda onu tərifləyin. Ona gündəlik öyrətməklə və çoxlu nizam -intizamla tezliklə daha az aqressivləşəcək.
addımlar
Metod 1 /3: Şiddətli Davranış Epizodları ilə Mübarizə
Addım 1. Uşağı dərhal ətraf mühitdən uzaqlaşdırın
Səni və ya başqasını vurarsa, vəziyyəti dərhal düzəltməlisən; məsələn, oynadığınız kiçik qrupdan uzaqlaşdırın.
Başqa bir uşaqla oyuncaq uğrunda mübarizə aparırsa, əşyanı uşağınızdan götürün
Addım 2. Uşağın davranışına şifahi cavab verin
Onu qarışıqlıq mərkəzindən ayıran kimi ona qısa bir şey söyləyin (uşaqlar ümumiyyətlə bir neçə kəlmə daha yaxşı cavab verirlər; o zaman izahları şişirtməyin). Səhv davrandığını başa düşməlidir və buna görə də artıq başqaları ilə əylənməyəcək.
Uşağı götürün və qətiyyətlə deyin: "Heç kimə vura bilməzsən."
Addım 3. Sakit olanda onunla danış
Zorakılığa məruz qalan uşağa təsəlli verin və uşağınızın yaşına uyğun olaraq müvafiq hərəkətlər edin; sakitləşmirsə, onu başqa yerə aparın. Sakit və danışmağa hazır olduqdan sonra bir neçə məqamı müzakirə etmək lazımdır. Bu, balacaya "sakitləşmə" prosesindən yalnız məsuliyyət daşıdığını bildirir.
Onun yanına gedin və deyin: “Birini vurursan və bu davranış qəbuledilməzdir. Bu səbəbdən bu gün bir daha oynamayacaq”
Addım 4. Ona duyğularını "tanımağa" kömək edin
Çox kiçik uşaqların söz ehtiyatları hələ də məhduddur və hiss etdiklərini təsvir edə bilmirlər; onların qənaəti budur ki, hiss etdikləri xəyal qırıqlığını və ya qıcıqlanmanı çatdırmağın yeganə yolu bir dosta vurmaq ola bilər, çünki belə hissləri səslə necə ifadə etməyi bilmirlər. Duyğularını müəyyənləşdirin və onları təsvir etmək üçün istifadə olunan sözləri verin; zaman keçdikcə bu, təcavüzkar davranışın təkrarlanmasının qarşısını ala bilər, axı əsəbilik hissinin deyil, bunun dəyişdirilməsi lazımdır.
Məsələn, deyin: “Oyuncağınızı götürdüyündən əsəbiləşmisiniz, amma heç bir problem yoxdur. Zaman zaman əsəbləşmək normaldır "
Metod 2 /3: Daimi Təcavüz Problemləri ilə Mübarizə
Addım 1. Bir vərdiş halına gələndə uşağınızı həmişə cəzalandırmalısınız
Valideyn onu nizam -intizamlı və proqnozlaşdırıla bilən tərzdə tərbiyə etməlidir, çünki uşaq bu davranışın yol verilməyəcəyini bilməlidir. Kiçik uşaq sizi vuranda, intizam planı ilə mübarizə apararaq eyni müdaxilə və nəticəni istifadə edin.
Onu götürüb yerə qoymaq ən təsirli cəzalardan biridir. Ümumiyyətlə, bu cəzalar uşağın yaşına görə bir dəqiqə davam etməlidir; üç yaşında olarsa, üç dəqiqə uzaqda olar
Addım 2. "Tetikleyicilerin" nə olduğunu bilin
Bəzən uşağınızın vurma davranışının müəyyən bir vəziyyətdən (ac və ya yorğun olduqda) və ya müəyyən vaxtlarda (çimmək və ya yatmaq vaxtı) baş verəcəyini artıq biləcəksiniz. Bu nümunələrə diqqət yetirin və kiçik dəyişikliklər edin.
- Bəzi hallarda, yemək və yatmaq üçün müəyyən bir vaxta riayət edərək pis davranışını minimuma endirə biləcəksiniz.
- Müəyyən bir vaxtda kimisə vurmağa başlayırsa, onu deməklə əvvəlcədən hazırlamaq yaxşı olar: “Demək olar ki, yatmaq vaxtıdır. Beş dəqiqədən sonra oyuncaqları kənara qoymalıyıq”.
Addım 3. Təcavüzkar davranış ortaya çıxanda sözləri istifadə etməyə təşviq edin
Özünü ifadə edə bilməsi və söz mövzusu ehtiyacları göstərə bilməsi üçün bir şey hiss edərkən danışmasını öyrətməklə söz ehtiyatını inkişaf etdirməyə kömək edin. Uşaq ehtiyac duyduqlarını ortaya çıxarmaq qabiliyyətini qazandıqca, qarşıdurma və çətinliklərlə daha yaxşı məşğul olacaq.
Əgər əsəbiləşirsə və ya əsəbiləşirsə, "sözlər işlədin və heç kəsi vurmayın, xahiş edirəm" deyin
Addım 4. Məyusluqla mübarizə problemini həll edin
Uşaqlar əsəbiləşsələr belə zorakılığın qəbuledilməz olduğunu öyrənməlidirlər. Başqalarını vurmağın yaxşı bir şey olmadığını bir daha təkrarlayın və uşağın xəyal qırıqlığına və ya əsəbə zərər vermədən hansı yollarla cavab verə biləcəyini anlamağa çalışın.
Məsələn deyin: “Qəzəblənmək normaldır, amma insanları vurmamaq. Narahat olduğunuz zaman nə edə biləcəyinizi bilirsinizmi? Başqa bir oyuncaq alın və ya kömək istəyin. "
Addım 5. Sakitləşməsinə kömək etmək üçün dərin nəfəs alın
Çocuğa qəzəbini aradan qaldırmağa kömək edəcək mənbələrin olduğunu və başqalarına fiziki təcavüz etməməsi lazım olduğunu söyləyin. Dərsi nəfəs almağı öyrənin, birlikdə hərəkət edin; əsəbiləşdiyini və ya əsəbiləşdiyini hiss edirsə, onu dərindən nəfəs almağa təşviq et.
Uşağınızla birlikdə "kvadrat nəfəs alma" texnikasını sınayın. Nəfəs alın, ara verin, nəfəs alın və yenidən ara verin. Məşq zamanı barmaqlarınızla bir kvadrat çəkin (ya da kiçikin bunu etsin). İstəyirsinizsə, məşq etməyinizə kömək edəcək bir kvadrat nümunəsi verin və daha çox məlumat əldə etmək üçün bu səhifəni oxuyun
Addım 6. Bir terapevtə müraciət edin
Çocuğunuzun davranışı nəzarətdən çıxsa və özünüzü necə düzgün aparmağı öyrədə bilmirsinizsə, psixoloqa və ya terapevtə müraciət etmək ən yaxşı seçim ola bilər; uşaqların müalicəsi ilə məşğul olan bir mütəxəssis tapın. Kiçik uşağın davranışı ilə düzgün məşğul ola biləcəyiniz üçün bəzi fikir və üsullar təqdim edə biləcək. Bu da valideynlərə gələcək problemlərin qarşısını almaq üçün onun qıcıqlanmasını hansı "tetikleyicinin" tetiklediğini öyrənməyə vadar edir.
Sağlamlıq sığortasında və ya internet axtarışında uşaq terapevti və ya psixiatr axtarın
Metod 3 /3: Uşağın insanlara vurulmasının qarşısını almaq
Addım 1. Yaxşı və pis nümunələri göstərin
Digər uşaqlar özlərini yaxşı apardıqda və məyusluqları düzgün idarə etdikdə, kiçik dostların düzgün davranmadıqları kimi onları da nümunə kimi istifadə edin. Uşağınıza bu cür davranışları müşahidə etməsini söyləyin və təhlil etdikdən sonra nəyin yaxşı və ya pis olduğunu soruşun.
Kiçik üçün yaxşı bir nümunə olaraq öz davranışlarınızdan xəbərdar olmaq vacibdir. Səlahiyyətinizi nümayiş etdirmək və onu sərt şəkildə qaldırmaq istəsəniz də diqqətli olmaq və uşağınıza özünüzə təcavüz etmədən düzgün cavab verməyi öyrətmək çox vacibdir
Addım 2. Uşağın hər hansı bir qrupa daxil olmasına icazə verməzdən əvvəl (uşaq bağçasında və ya oynayarkən) düzgün davranış formalarını müzakirə edin
Bu, digər hallarda həmkarlarına təcavüz etdiyi hallarda vacibdir, yəni vəziyyətini onun üçün sadə və asan bir şəkildə izah edərək, düzgün davranması və digər uşaqlarla necə davranacağı barədə danışmalı olacaqsınız. anlamaq. Söhbət qısa olmalı və çox təfərrüata girməməlidir, əks halda uşağınız yoldan çıxa bilər.
Məsələn deyin: “Oynamağa getməzdən əvvəl, oyuncaqlarınızı bölüşməyinizi və digər uşaqlarla xoş davranmağınızı istəyirəm. Hər hansı bir probleminiz varsa, bir yetkinlə danışın və heç vaxt dostunuzu vurmayın və incitməyin. "
Addım 3. Uşağınızın yaxşı davranışını tərifləyin
Birinə vurmadan qəzəb və məyusluqla mübarizə aparmağı bacardığında, məmnunluğunu göstər və davranışını gücləndir, xüsusən də əsəbi olduğunu, amma həmyaşıdına qarşı aqressiv olmadığını görəndə. Uşaq oyuncaq paylaşanda, bir dostunun video oyunda oynamasına icazə verəndə və onun gözəl davranışından razı qaldığınızı ifadə edən xoş sözlər işlədərkən onu tərifləyin və müsbət münasibətini gücləndirin. Doğru hərəkətdən dərhal sonra onu tərifləmək vacibdir.
Hələ də olduğu kimi davranmadığı təqdirdə, etdiyi təkamülü qeyd edin
Addım 4. Uşağa vaxt, diqqət və sevgi verin
Çocuğunuzla danışmaq və oynamaq üçün çox vaxt sərf edin, hər gün oxumaq, mahnı oxumaq və ya əylənmək üçün bir neçə saat ayıraraq uşağınıza bütün diqqətinizi verə bilərsiniz. Uşaq valideynləri ilə bağları möhkəmləndirdikdə, xəyal qırıqlığını həll etmək üçün zorakılığa daha az meyllidir.